PAN acusa al Congreso local de avalar improvisación y ocurrencias de la SEP

La diputada local del PAN, Claudia Montes de Oca del Olmo, sin contener su frustración y el rostro enrojecido, ante la burla de los legisladores de Morena, denunció la improvisación y ocurrencias con la que el Gobierno federal conduce la política educativa del país.

Durante su intervención en tribuna, la panista presentó un punto de acuerdo, de urgente y obvia resolución, para sostener que la Secretaría de Educación Pública (SEP) generó incertidumbre el pasado día 7 del presente mes, al anunciar un posible recorte del ciclo escolar, bajo el argumento del Mundial de Futbol 2026 y las altas temperaturas en algunas zonas del país.

Y aunque la dependencia rectificó la medida este lunes, tras la oleada de críticas y la inconformidad social, Montes de Oca del Olmo criticó que el problema de fondo persiste: “Una política educativa basada en decisiones improvisadas y alejada de las necesidades reales de las familias mexicanas”, afirmó.

“Cuando desde el escritorio se juega con el calendario escolar, se altera la organización de miles de familias y demuestran que la educación no es una prioridad para este gobierno”, afirmó la diputada.

Asimismo, destacó que el propio titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, reconoció que en la decisión inicial, “faltaron las voces de los padres y madres de familia”, lo que, dijo la legisladora, “evidencia la falta de sustento técnico y sensibilidad por parte de la autoridad educativa”, insistió.

Por ello, calificó como “equivocada y peligrosa cualquier intención de reducir días efectivos de clase”, particularmente en un contexto en el que México enfrenta una grave crisis de aprendizaje.

Recordó que nueve de cada 10 estudiantes de secundaria, presentan deficiencias importantes en matemáticas y pensamiento científico; que apenas el 13.3% de los alumnos de primaria alcanza aprendizajes desarrollados en lenguaje; y que casi un millón de estudiantes abandonaron las aulas durante el último ciclo escolar.

Ante este panorama, el punto de acuerdo impulsado por Montes de Oca del Olmo plantea tres acciones centrales: uno, exhortar a la SEP y a las autoridades educativas estatales a ratificar formalmente que el calendario escolar 2025-2026 no sufrirá modificaciones por eventos deportivos o recreativos.

Dos, garantizar que cualquier ajuste regional derivado de temperaturas extremas, se sustente en criterios técnicos transparentes y contemple mecanismos obligatorios de recuperación de aprendizajes; y, tres, exhortar al Congreso de la Unión a reformar la Ley General de Educación, para reconocer la estabilidad del calendario escolar como un derecho, incorporando, además, mecanismos de consulta obligatoria con madres, padres de familia y especialistas.

“Defender las horas de clase es defender el futuro de México. La educación no es negociable, no se improvisa y no puede convertirse en un distractor político”, enfatizó Claudia Montes de Oca.

Sin embargo, Morena y sus aliados en el Congreso local, luego de, literalmente, burlarse de la propuesta, como era de esperarse, votaron en contra del punto de acuerdo, por lo que se turnó a comisión, “dándole la espalda a la construcción de una política educativa seria, responsable y orientada a la excelencia académica”, lamentó la panista.