Proponen suspender clases presenciales ante emergencia sanitaria o desastre natural

Ante la declaratoria formal de emergencia sanitaria o de desastre natural emitida por las autoridad local o federal, deberán suspenderse las clases presenciales, propuso la diputada local del PAN, Frida Guillén Ortíz.

Sostuvo que si estas acciones impiden a los alumnos acudir a los planteles educativos por más de 15 días, la Autoridad Educativa Federal en la capital deberá garantizar y establecer los mecanismos para que continúe con el plan de estudios establecido.

Además, en el caso de escuelas privadas deberán implementar acciones, “para otorgar facilidades, apoyos económicos o descuentos proporcionales, en colegiaturas, reinscripciones y demás cuotas, atendiendo las características y capacidades presupuestales de cada institución educativa”, señaló la panista.

Explicó que esta propuesta, tiene como fin generar condiciones justas y acordes a las necesidades económicas y sociales de los estudiantes y sus familias, bajo las condiciones de vulnerabilidad que originan emergencias declaradas de cualquier índole, por la autoridad federal y local, así́ como evitar la deserción, fomentar y ampliar el margen de oportunidad e incrementar la capacidad de pago de los padres y/o tutores.

Añadió que será la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, en colaboración con las secretarías de Salud y de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil, “los encargados de realizar un estudio de viabilidad, en el que se establecerá́ si existen las condiciones necesarias para un retorno a las aulas seguro priorizando la seguridad, la salud e integridad física de los educandos, personal docente y administrativo”., comentó.

Para lograr esto, destacó Guillén Ortiz, deben adicionarse diversas disposiciones a la Ley de Educación de la capital.

La propuesta fue enviada por la presienta de la Mesa Directiva, Martha Ávila Ventura, a propuesta del coordinador de Servicios Parlamentarios del Congreso local, Alfonso Vega González, a la Comisión de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación para su análisis y, según sea el caso, dictaminación.