Proponen talleres de LSM en línea y espacios públicos

La inclusión y el respeto por la diversidad son pilares esenciales para construir sociedades justas y equitativas, por lo que es importante que la educación sea para todos, donde cada uno de los niños y niñas puedan desarrollar sus capacidades, expresó la diputada de Morena, Elizabeth Mateos Hernández.

Por ello, la también coordinadora de la Asociación Parlamentaria Mujeres Demócratas en el Congreso capitalino llamó a las secretarías de Educación, así como a la de Ciencia, Tecnología e Innovación y la de Inclusión y Bienestar Social, para que impartan talleres de Lengua de Señas Mexicana (LSM) en línea y en espacios públicos, con el fin de fomentar la educación inclusiva.

Explicó que con base en información de la Encuesta Nacional de los Hogares (ENH) 2017, del INEGI, 1.3% de la población de tres años en adelante no puede oír, de ahí la importancia del punto de acuerdo presentado en sesión ordinaria del Congreso capitalino.

Mateos Hernández recordó que, a nivel internacional, la UNESCO ha enfatizado la importancia de garantizar la inclusión plena en el ámbito educativo.

Mientras en México y en el 2021, la entonces jefa de Gobierno local, presentó una iniciativa, por la que expidió la Ley de Educación, para garantizar el derecho a la población indígena a recibir educación bilingüe, en su lengua originaria y en español; además se incluyó la enseñanza del Sistema de Escritura Braille y la LSM, Lo cual significó un avance en materia de educación inclusiva en la Ciudad.

Por ello y para complementar estos avances, propuso la implementación de talleres
de LSM en espacios públicos, a fin de dar oportunidad a aquellos que no han tenido acceso a la educación formal, expuso la legisladora por Iztacalco.

“Este esfuerzo, busca garantizar que todas y todos, independientemente de su historial educativo, accedan a una formación inclusiva”, al fomentar la comprensión de la LSM entre niñas, niños, jóvenes y adultos, se facilitará la comunicación con personas con discapacidad auditiva o del habla.

Asimismo, se promoverá la enseñanza de la LSM y contribuirá a un acceso más equitativo a la educación para quienes tienen esta discapacidad, subrayó.